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Recuerda que las vocales pueden formar sílabas por sí solas. Sin embargo, las consonantes necesitan de una vocal para formar sílaba. De acuerdo con el número de sílabas que contienen, las palabras se clasifican en: monosílabas- una sola sílaba (no se pueden dividir): fue, fui, pan, mar, Dios


De acuerdo con el número de sílabas que contienen, las palabras se clasifican en:

monosílabas- una sola sílaba (no se pueden dividir): fue, fui, pan, mar, Dios bisílabas - dos sílabas: ár-bol, ca-sa, me-sa trisílabas - tres sílabas: ne-ve-ra, ba-su-ra, co-le-gio tetrasílabas - cuatro sílabas: es-tu-pen-do, fu-ne-ra-ria pentasílabas - cinco sílabas: u-ni-ver-si-dad polísilabas - más de cinco sílabas: in-te-li-gen-te-men-te

como separar palabras

Nombre del Recurso:
Nivel Educativo	Básica Primaria
Enlace donde se encuentra el recurso educativo	http://www.orientacionandujar.es/2014/02/07/ejercicios-dislexia-separar-frases-escritas-en-palabras-conciencia-lexica/ http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-letras/las-silabas-locas-juego-para-trabajar-vocabulario.html https://www.youtube.com/watch?v=m2-i8Hce5oQ
Grado	4
Área del Conocimiento	LENGUAJE
Temática	¿Cómo separar palabras?
Problema que intenta resolver el recurso educativo	Que el estudiante escriba para todo tipo de lector, es decir de manera clara y legible.
Qué solución propone este recurso educativo	Dictado cotidiana mente de párrafos cortos. Taller donde el estudiante encuentre las uniones inadecuadas entre palabras. Segmentación de frases.
Puntos fuertes de la innovación que tiene este recurso educativo	La utilización de herramientas tecnológicas como el video Bean, powerd point, paginas virtuales y talleres interactivos multimedia